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高三家长必需要做的八件事
导语:高考是一场综合素质的考量,心态的重要性家长都知道。那如何让孩子保持一个良好的心态呢?我觉得家长的作用是很重要的,毕竟家长比孩子更成熟,更能把控住自己。所以,小编认为家长从自身做起用正能量影响孩子,效果会更明显。下面是小编整理的高三家长必需要做的事,希望大家喜欢。
第一件:跟孩子表明态度
1.在爸妈的眼里,你是非常棒的孩子,各方面都很优秀,无论你考上什么样的大学,我们都能接受。
2.高三是中国的学生必须要经历的成长洗礼,大家都一样,很辛苦,有很大的压力,是每个学生智力、体力、耐力和心理上的大比拼。在这个过程中,如果你努力了,奋斗了,最后的结果就不重要了!但没有尽力就会留下遗憾。以后会想“如果我当时更努力一点,是不是会考上更好的大学,我的生活是不是会更好一点呢?”
3.爸妈现在的生活很好,你的未来要靠你自己去拼搏,我们帮不了你什么。
表明态度后,父母、孩子都会放下心理上的负担,感觉轻松很多!
第二件:尊重孩子
电脑是孩子的精神寄托,玩惯了电脑,她可以暂时不玩,但不能见不着,否则会失落,这是现在孩子的特点,她们都是通过电子设备和外界交流的,这一点做家长的必须要接受。所以,不要强行搬走电脑、没收手机,这会破坏家长跟孩子之间的信任。
第三件:和孩子一起盘点分数
高考看的就是分数,那么我们就不能回避分数,要跟孩子经常盘点各科的分数,想尽一切办法把分数提上去。盘点分数时,我们建议把总的差距平分到各个科目中去,比如下面的表格:总差距是150分,平均到各个科目去后,每个科目只需要提高20-40分就可以。特别是对于没有发力的孩子来说,提高这点差距是不难的!
第四件:监督孩子列计划
高三期间要复习的内容特别多,所以经常地梳理自己每门功课的现状,列个计划,就能做到心中有数。其实有时计划不见得都能完成,但是通过写计划,等于把知识又梳理了一遍,看看自己通过前一阵的复习,又攻克了那些难关,还有哪些问题等着自己去解决。在高三这个很紧张的阶段,对于孩子来说,这也是一种有效的释放压力的方式,即把问题具体化,就不会因摸不着方向而感到特别强烈的压力。
第五件:保持沟通顺畅
在孩子成长过程中,家长只能成为一个旁观者,我们的经验和经历不可能影响他们,虽然这在我们看来是多么遗憾的一件事。所以,家长必须有耐心。有些道理,一定要让他经历了错误他才能明白,经历完这个过程后他才肯面对,这也是做家长最难的地方。认识到错误后,家长再提出自己的看法和建议,孩子往往都能心悦诚服地接受。这样才可能帮助到孩子。
第六件:疏导孩子不良情绪
高三第一次大复习已经结束,第二轮大复习复习的内容难度加大,孩子会感到困难,进步很慢,成绩也比较不稳定。这个阶段学生容易烦躁,自信心也比较容易受打击。这时家长就要发挥好出气筒的作用,适当疏导孩子的心理负担。告诉孩子这个阶段的特点,安抚孩子的不良情绪。
高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴,也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花,开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽得惊天动地,不是每朵花都香艳得惊世骇俗,也并非每朵花都能结出丰硕的果实。但那些花儿的确真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回,也确确实实留下过一些花开的甜香。花儿开过了。我们承认也好,忽略也好,只要花开,就会不败。
第七件、不要过度焦虑
以往很多的家长从孩子一进入高三就如临大敌,自己先就有了变化:有的变得比平时更严厉,有的变得比平时更亲切,有的茶饭不思,有的夜不能寐。家长们怕孩子的成绩大起大落使得自己的心中没底,怕孩子失去信心自己不能使他振作,怕孩子生病浪费时间,怕孩子情绪不好影响复习,怕孩子在这段日子里谈恋爱,怕孩子到高三了还不上心、不着急,怕孩子考不上理想的大学,反正是整日地忧心忡忡,担惊受怕,焦虑不安。
不知大家想到过没有,我们的情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪?
我们曾经做过调查,孩子学习中面临的真正压力,恰恰就来自于关爱他们、呵护他们的父母。
许多时候,我们作为父母的,自觉不自觉地就成了孩子压力的主要来源,在孩子准备高考的过程中充当的不是一个减压者,却是一个施压者,
我们人到中年,大都是单位的业务骨干,有自己的一份事业,同时也是家中的顶梁柱,既要照顾父母、子女,又要参加各种社会活动,负担重,压力大。
尽管是这样,也请家长朋友们注意以下几点:尽量不要过多地谈论社会的阴暗面,会对孩子的心理造成很大的阴影,影响他们的世界观,甚至使他们害怕进入社会。也不要在孩子面前争吵,让工作、家庭的一些事情、矛盾、不和谐音符影响到孩子。我曾经多次听到家长朋友说“我和孩子说了,我和他爸之间的事是大人的事,不用他管,他只要安心学习就行了。”这话看似合理,仔细想想,有谁能做到?父母在一边吵闹打仗,孩子在一边漠然置之,安心学习?互换角色,你能做到吗?也不要因夫妻教育方法不一致而公开争吵,那样会使孩子感到不安全和不知所措,在孩子面前,父母最好保持一致。如果有不同意见,要避开孩子进行讨论,不要让他感到只有一个人说了算,以防止一方不在场时,另一方说话不起作用。我们必须首先保证自己情绪的稳定,用自己的积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安。希望大家给孩子多加动力,少添包袱,力求为子女营造一个良好的生活和学习的环境,让孩子以愉快的心情、充沛的体力和旺盛的精力备战应考,希望我们巨大的努力和付出之后,能得到超值的丰厚的回报。
第八件、不要过度关心
我们在以前做调查,要高考了,“你最喜欢家长说的一句话是什么?”和“你最喜欢家长做的一件事是什么?”绝大多数学生的回答是“什么也不要说,什么也不要做。”可见,孩子不欢迎我们的过度的关心。
我们尽量不要在孩子学习时轻手轻脚走进他房间,一会送牛奶,一会送水果,借关心之名,行监督之实。我们家长朋友们,心里真是纠结呀,孩子不学习吧,你生气;孩子学习吧,一点灯熬油,你就心疼。其实对孩子精神上的关心和物质上的关照都要适度,无关原则的约束少一点,多余的关心少一点。你望子成龙的心情迫切,可以理解,但无论你的心里多么迫切,你必须要装出一副无关紧要、若无其事的样子来。最好是不即不离、若即若离。不要主动去过问,当孩子自己谈到相关话题时要认真地“察言观色”,巧妙应对。家庭环境或氛围的改变不要过多,反差不要太大,要营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。衣食住行都保持原样就行,可以让孩子在星期天适当地看看电视、听听音乐或逛逛街。有些家长朋友不明白,让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书,休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动,比如扫地、洗碗、洗衣服,不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松,而且对孩子的成长发育有好处。我们要把焦虑的心情转化成有效的行动,帮助孩子切实地提高成绩,要和孩子保持一定的距离,若即若离。需要你时很快就能出现在他身边,不需要时,几乎感觉不到你的存在。这就是“投其所好”,就是“顺水推舟”。这是一种学问和技巧,需要大家在实践中逐渐去摸索。
最后祝愿您的孩子能在高考中考出理想的成绩!