草房子 读后感2000字

作者：曹文轩

国际安徒生奖得主曹文轩经典代表作，央视朗读者节目朗读作品。男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说，叙述风格浅易而又深刻、谐趣而又庄重，自始至终洋溢着一种淳朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀——这种情怀在人与人的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界，显得弥足珍贵、格外感人。

由《朗读者》来的，曹先生在里面读的时候特别感动，这本书也没让我失望，是很欣喜才对。

老实说，以前从没想过要看曹文轩的书，因为很讨厌欸，无论买什么书看，都有书的封面总有一句 著名作家曹文轩啥啥推荐一定要看的。。

我看我的书，关你什么事啊，我看书碍着你了，每本书都有你烦不烦啊，要不是是我自己真的想看，看到这句话逆反心理就什么都不想翻了，实在太烦了(●—●)

言归正传，《草房子》写童年真的像散文又像诗一样，内容美，描写美，人物美，然而是人，善与恶是本性，因为人性本就带着不可琢磨的色彩，善恶一念之间，这本书里未尝没有涉及到人性中的恶，连着大人小孩，或许因为自己没有过那种体会没站在那个立场也无法想象将对他人产生的影响，草房子里太多人无意而尖刻的伤害秃鹤，秦大奶奶……或者相互伤害。

可是最使人感动的并不是生活中都是一望而无边际的善与美好，甚至不是草房子里所表现的那些纯粹的美好与善良，最令人心折的是那些纯粹笔直而善良的恶意，有意或无意，也产生了无法回避的结局，像桑桑私拆的那封信，造成无法挽回的结局，蒋一轮和白雀最终无法相守，不得不说与这封信有莫大的关系。

可是现实中很多无法挽回的事未尝不是由于一小小的一念之间的甚至没有善恶的念头而造成，桑桑只是好奇，作为一个孩子的好奇，我们无法去责怪什么，况且我们都尚且无法肯定自己没有那样的欲望去窥探那来来往往属于两个与周围的人的关系并不一样的相爱的人的通信。有些东西我们无法解释无法回避，只能称之为命运。

在学校与秦大奶奶的对抗里，我深切的同情这个固执而悲情的老人，她因为那片她奋斗了大半辈子她伴侣用生命得来的土地与学校为敌，与所有人为敌，变得尖酸而刻薄，时时对这个世界充满怨愤，所有的人都对这个固执讨厌的老太婆愤恨而无可奈何，可是她没有错啊，丈夫生命换来的土地，那是她的土地，是她一生的守望，即便是为了百年大计，为了学校，为了孩子，她没有义务，不只因为她自己没有孩子。

可是对抗指点嫌恶永远不能打败一个人，反而愈挫愈勇，也许秦大奶奶最后只是为了对抗而对抗，学校逼的，所有人逼的。

你不能打败一个人，除非用爱。桑桑的一句奶奶——以前谁也没有这样叫秦大奶奶桑桑的漂亮与爱使秦大奶奶心头的坚冰些许融化，她对所有人凶神恶煞独独对桑桑慈眉善目。秦大奶奶最后救了学校落水的一个孩子，呼吸近无，老师大人们深受触动，所有的孩子大声哭着叫奶奶，她醒了，从此秦奶奶与孩子之间没有了大人设置的隔阂，大人们也开始相安无事，秦奶奶和学校从此融为一体，不可分割。秦大奶奶忽然不争土地了，难道真的只是忽然？人们一开始就用错了方式，对抗不是解决问题的办法，爱才是。秦大奶奶死了此后草房子的历史再也没有比那更壮观更感人的送别。

秃鹤因为秃头承受了多少的嘲笑白眼与孤独，包括老师，那个秃头司令的扮演者只能是秃鹤，难道蒋一轮老师真的不知道吗？桑乔校长真的不知道吗？是没脸请秃鹤来演吧，大人们要脸，小孩察颜观色，谁敢提出秃鹤是最好人选呢。可是秃鹤自告奋勇，我更喜欢用一腔孤勇形容他，最后演出的完美结束秃鹤却不见了，大家找到他是他在河边在月光底下，这个倔强的没因为秃头哭过的在上级视操时被老师除名，却固执的要去和所有孩子一起做操的孩子、做操无比认真却又把所有人的荣誉都弄没了的孩子好像要把所有的委屈都哭出来，撕心裂肺，在场的老师孩子都哭了。

……

这些并非完美的每个人，有纯朴的善也有纯朴的恶的每个人，正因为不是完美，才会如此感人。

像桑桑对纸月朦胧的喜欢，桑桑在纸月面前感到的渺小与羞愤、眼泪，像杜小康和桑桑并不完美的友情，也像杜小康家庭巨变经历的那么多，最后他摆摊面对昔日的老师同学依然是骄傲的，温润的……

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不写了