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《姥姥的遗产》读后感800字
这是一段感人至深的祖孙故事。因为发生的时代横跨了解放前夕、解放初期、文革浩劫、改革开放这四个历史时期,让这个故事更加饱满深刻,彷佛是“大历史”中的“小历史”一般,烘托着祖孙之间浓厚深沉,坚定有力的爱。
相信每一位读者在看这本书时都会想到自己家里的外婆和其他老人。那些熟悉的拌嘴,熟悉的教诲,熟悉的叮咛,不都在每个家庭里出现吗?不就是常常萦绕在我耳边的唠叨吗?它是全天下的长辈对子孙的爱和牵挂。
我们出生在一个美好、自由的时代,跟张伟老师比,我们是多么幸运。但我们又是多么不幸,因为她儿时在姥姥家享受的“百果园”的生活是现在“都市病重症患者”们羡慕不来的;我不知道怎么摘水果,怎么收割,怎么掏鸟窝,更不知道鸡孵蛋需要21天。我不知道“油点点滴滴过一年”的感受,不知道菜油不但烧菜要用,点灯也得用,不知道从村里坐火车去省会需要一天一夜……还有很多很多……这些“知识”就是“奶奶的遗产”,张伟老师把它跟大家分享,这是大爱。
她与“带子”和“姥姥”的相依为命,如同“共生”,她们之间的爱是根茎相通的,单纯却充满力量,在一系列的磨难和苦痛中,她们相濡以沫,同舟共济,一次次地加深彼此间的爱和牵挂。
姥姥最伟大的精神遗产就是她对于让外孙女读书的坚定信念,并且“心即行动”,克服所有困难险阻,就为了实现“念大书”的目标。这种远见卓识,在当时那个年代实属不易,令人敬佩。
姥姥的精神力量,已经通过她真切无私的爱,融化在了外孙和重孙们的心中,这才是最宝贵的精神财富。
现在化作文字,我们读者也都能感受到这份爱,向“姥姥”学习她可贵的人生智慧。
感谢张伟老师!您的文字温暖了这一周的床头夜读,每每读到感人之处,都跟着一起掉泪,似乎已经把“姥姥”当成自己的了。但其实是想到自己家的外婆了吧!





