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《窗边的小豆豆(独家定制版)》_精选读后感1600字
早有耳闻《窗边的小豆豆》,听名字便知道是一本富有童心的书。看到一半,一边被小豆豆的天真逗乐,一边为小豆豆的懂事鼓掌。
但一直觉得就像看《格林童话》一样,看一本故事书。故事可以编得尽可能地美好,结局可以尽可能地圆满。但现实总是会给我们好好上一课,告诉我们美好都是故事书里的。
带着这样的想法继续看了下去,看到最后发现书里所有的内容都是真人真事时,震惊到瞳孔放大三倍。
真的有巴学园的存在,真的有像小林校长一样的教育者,真的有像小豆豆妈妈一样开明的家长,真的有像小豆豆一样调皮又无厘头的小孩。
- 巴学园的教室是废弃电车,
- 巴学园的校门藏在矮树里,
- 巴学园的学生只有五十多个。
特别么?
还有更特别的。
- 巴学园的电车教室没有固定座位,大家可以按自己的喜好选座位。
- 巴学园没有固定课表,可以从最喜欢的学科学起,比如阿泰最喜欢物理,就最先学物理。
- 巴学园的午餐要有“山的味道”和“海的味道”,如果家长来不及做好两个味道,校长家会补齐缺的味道。
- 巴学园的老师可以来自种庄稼的农民伯伯,教小朋友们认识杂草翻地培垄播种施肥。
巴学园的教育理念
无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响。有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响。这些优良的品质可能会受到损害。
所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。
而小豆豆就是其中一个富有个性的人,从小时候就能发现端倪。因为总是开关桌子,还有站在窗边和宣传艺人打招呼等等行为,被退学了。是啊,有几个小孩子能在一年级就被退学呢。
在跟校长滔滔不绝说了4个小时的话之后,小豆豆第一次发现自己好像说够了。而小林校长就当场录取小豆豆了。
小林校长就是那个足够尊重小朋友的人,仔细倾听小朋友的每一句话,保护他们的天性不被条条框框所磨灭,就按照你们喜欢的方向自由生长就好啊。
即使校长三次经过厕所掏口,看到小豆豆为了找不小心掉进厕所的钱包,在一舀一舀挖里面的内容物。小林校长也只是在第三次经过时告诉小豆豆,记得挖出来的东西要放回原处。
为了帮小朋友们“试胆量”,既吓坏了半路返回的测试小朋友,也等坏了害怕哭起来的扮“妖怪”的小朋友。这下好了,大家聚在一起破涕而笑了。但从此之后小朋友们不再害怕妖怪了,为啥啊,因为妖怪自己也害怕啊。
等等诸如此类的事情让巴学园充满了生命和活力,但这个鲜活的小学却没能捱过战火,在战争中夭折了。
但巴学园的理念一直影响着小学生们,成长为一个自信自立内心富足的人。
那个每天第一门学习物理的阿泰,叫山内泰二,在罗彻斯特大学获得博士学位之后,留在学校内继续研究高能实验物理。
现在是费米国立加速研究所的副所长兼物理部部长,成功造出最大能量为五千亿电子瓦特的回旋加速器,和哥伦比亚大学的教授共同发现ŋ粒子。
还有一个叫大荣君国雄的巴学生,在硝烟中失去了上学的机会,中学也没有读完。但即使这样,也丝毫不影响他成为日本屈指可数的东洋兰鉴定专家之一。对自己喜欢的领域研究、开拓,从事自己喜欢的一份工作。
还有其他成为老师的小林校长的女儿美代,成立美术设计公司的右田君等等。都证明了巴学园的学生们没有辜负小林校长的期望,保留了那些优秀品质,成为富有个性的人。
取名为《窗边的小豆豆》是因为 “窗边族”给人一种被排除在外围,而非处于主体地位的感觉。
而“小豆豆”本人总是站在窗边等宣传艺人路过。这样隐隐约约的一种被排斥感,和主流社会的违背感成就了这本书的名字。
而这本书也让黑柳彻子成为了联合国儿童基金会亲善大使,致力于慈善事业,将小林校长带给他们的积极影响和正能量传给世界。
希望每个人都能遇到一所巴学园,
希望每个人都能像巴学园里的小朋友,在自己喜欢的领域成为自己想成为的人。
更希望即使没有遇到巴学园,都要为自己满足而开心。




