《如何成为一个有趣的人》_精选读后感_600字

《如何成为一个有趣的人》_精选读后感600字

刷新了观念，也接触到自己从来没有接触到的深度，受益匪浅。对于有趣的两个议题:

1．作为interested解读，即“我认为活着挺有趣，我对生活感兴趣”。

2．作为interesting解读，即“我让人觉得我有趣，别人对我产生兴趣”

看到书名之初，就认定是2，没有思考过1。的确在1的面前，2真的很无力。

一个人去过很多地方，却对此无甚兴趣，亦不求探索，那“去很多地方”便毫无意义。一个人看过很多书，却对书不求甚解，亦不做平行或纵深的比较阅读，只是“酒肉穿肠过”般的“文字穿眼过”，那么读书便毫无意义。一个人交往过很多人，却对那些人不加琢磨，亦不追寻其内心深处的灵魂栖息地，只看“你对我好”“你对我不够好”，那么这段感情便毫无意义。一个人经历过很多故事，却对得失不做总结，亦不追求做事精进的方法，只把“当年我如何如何”挂在嘴边作为谈资，那么这些故事再多也没有意义。没有探索的好奇心，就没有经历的意义。看到这一段文字，才明白所谓“经历”到底是什么，怎样才算的经历，我们真的算是经历过吗？

还有爱好和特长的论断说法，我个人也非常赞同，我开始思考自己的爱好和特长，思考自己对自身的了解。然后就是关于学生减负减压的说法，以前从来没有深刻的认识到这些政策背后的核心利益，当时还没有孩子，觉得这样蛮不错的，如果我有孩子希望他有一个快乐轻松的童年，殊不知是被动无知觉的替孩子选择了他的未来！

非常值得读的好书，特别后边的章节！