有关初中化学常考知识点

初中是我们刚刚接触化学这门学科的时候,正是打好知识基础的关键时刻,所以大家一定要重视起来,力求掌握好每一个知识点。下面小编给大家整理了关于初中化学常考知识点的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

初中化学常考知识点

一、常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。

一些特殊物质的颜色：

黑色：MnO2、CuO、Fe304、C、FeS(硫化亚铁)

蓝色：CuSO4-5H20、Cu(OH)2.CuCO3.含Cu2+溶液、液态固态02(淡蓝色)

红色：Cu(亮红色)、Fe203(红棕色)、红磷(暗红色)

黄色：硫磺(单质S)、含Fe3+的溶液(棕黄色)

绿色：FeSO4·7H20、含Fe2+的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]

无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4

有色气体：CI2(黄绿色)、NO2(红棕色)

有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2

有臭鸡蛋气味：H2S

二、物质燃烧时的影响因素

1.氧气的浓度不同，生成物也不同。如：碳在氧气充足时生成二氧化碳，不充足时生成一氧化碳。

2.氧气的浓度不同，现象也不同。如：硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在纯氧中是蓝色火焰。

三、收集方法

氧气(02)：①排水法(不易溶于水)②瓶口向上排空气法(密度比空气大)。

氯气(H2)：①排水法(难溶于水)②瓶口向下排空气法(密度比空气小)。

二氧化碳(CO2)：①瓶口向上排空气法(密度比空气大)，(不能用排水法收集)

四、初中化学实验中的“先“与“后”。

(1)制取气体制取气体时，必须先检查装置的气密性，然后装药品。

(2)固体和液体的混合固体液体相互混合或反应时，要先加入固体，然后加入液体。

(3)试验可燃性气体在试验氢气等的可燃性时，要先检验氯气等气体的纯度，然后试验其可燃性等性质。

(4)氧化还原反应用还原性的气体(如H2、CO)还原氧化铜等固体物质时，一般需要加热。实验时，要先通一会儿气体，然后再加热。实验完毕，继续通氢气，先移去酒精灯直到试管冷却，然后再移去导气管。

(5)稀释浓硫酸稀释浓硫酸时，先往烧杯里加入蒸馏水，然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，井用玻璃棒不断搅拌，冷却后装瓶。

五、书写电离方程式一般可按下列方法：

(1)左边写出电离物质的化学式，观察其原子或原子团的正负化合价。

(2)将正价部分和负价部分的原子或原子团分开写在右边。

六、取用药品有“三不”原则：不用手接触药品;(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道。

初中化学方程式汇总

置换反应

1.酸+金属==盐+氢气

反应条件：①酸不能用强氧化性酸，如硝酸、浓硫酸,(常用稀硫酸、盐酸)

②金属必须位于氢以前(常用Mg、Al、Zn、Fe)

Mg+2HCl==MgCl2+H2↑

Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑

2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑

2Al+3H2SO4==2Al2(SO4)3+3H2↑

Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑

Fe+2HCl==FeCl2+H2↑

Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑

2.盐+金属==新盐+新金属

反应条件：①盐(反应物)必须溶于水

②金属单质(反应物)比盐中金属活泼,不用钾、钙、钠

Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu

Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu

Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag

Cu+Hg(NO3)2==Cu(NO3)2+Hg

复分解反应

由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。

1.酸+碱==盐+水

Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+H2O

Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O

Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O

Mg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2O

2.酸+盐==新酸+新盐

反应条件：符合复分解反应发生的条件(实际反应条件很复杂)

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3

Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑

H2SO4+BaCl2==2HCl+BaSO4↓

H2SO4+Ba(NO3)2==2HNO3+BaSO4↓

3.盐+碱==新盐+新碱

反应条件：反应物都溶于水，生成物至少有一种不溶(前溶后沉)

CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4

FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl

Na2CO3+Ca(OH)2==2NaOH+CaCO3↓

CuSO4+Ba(OH)2==Cu(OH)2↓+BaSO4↓

4.盐+盐==新盐+新盐

反应条件：反应物都溶于水，生成物至少有一种不溶(前溶后沉)

NaCl+AgNO3==NaNO3+AgCl↓

Na2SO4+BaCl2==2NaCl+BaSO4↓

Na2SO4+Ba(NO3)2==2NaNO3+BaSO4↓

5.酸+金属氧化物==盐+水

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O

Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O

CuO+2HCl==CuCl2+H2O

CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O

Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

6.碱+非金属氧化物==盐+水

2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O

2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O

Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

氧化还原反应

氢气还原氧化铜：H2+CuO加热Cu+H2O

木炭还原氧化铜：C+2CuO高温2Cu+CO2↑

焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑

焦炭还原四氧化三铁：2C+Fe3O4高温3Fe+2CO2↑

一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO加热Cu+CO2

一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2

一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2

其它反应

二氧化碳溶解于水：CO2+H2O===H2CO3

生石灰溶于水：CaO+H2O===Ca(OH)2

氧化钠溶于水：Na2O+H2O====2NaOH

三氧化硫溶于水：SO3+H2O====H2SO4

硫酸铜晶体受热分解：CuSO4·5H2O加热CuSO4+5H2O

无水硫酸铜(俗称蓝矾、胆矾或铜矾)作干燥剂：CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2O

而纯净的不带结晶水的硫酸铜为白色粉末

初中化学的学习方法和技巧

1掌握化学用语

认真运用化学工具是学好化学学科最起码的条件。在初中阶段，同学们要特别掌握的化学用语有：部分元素名称、元素符号和分类。准确掌握物质的名称、俗称及化学式，化学式是该物质最小微粒(一般指分子)中元素种类和原子个数的组合式。

书写要准确，学会命名，熟悉俗称，为了准确掌握化学式的书写，同学们在学习“化合价”时，要在理解的基础上，熟练掌握“化合价”的运用，确保化学式书写准确。

2归纳总结

化学学科特点：知识点既多又分散并且大量的知识需要识记的特点，所以更需要具备自我归纳总结的能力，尤其是各类知识学习方法的能力。初三教材中所有的知识点归纳为五个主题：即物质构成的奥秘、物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、科学探究。

3汇总化学知识

化学是一门更强调循环记忆和理解的学科，在学习的过程中，家长可以引导孩子进行阶段性总结，例如一个月、两个月等，更或者是按照章节进行总结。家长需要注意的是，这样的总结是需要以孩子的思维和语言进行总结的，只有根据属于孩子的总结产出，才能真正了解孩子对知识理解的程度。

4认真审题

陌生化学方程式可从题目中获取信息，审清反应物和生成物的状态从而确定用不用加箭头。审清反应条件。若反应条件是高温，则反应物与生成物中的水是以水蒸气的形式存在的，注意箭头。若题中有这个方程式与我们学过的方程式类似，则要注意反应类型、反应条件、元素的化合价等相似处。如果出现不能配平的情况，则根据题中信息适当的加上水或氧气等物质。

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