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(1)政治学习重视程度不够,缺乏学习主动性、积极性。
(2)身份意识不够,片面侧重分管业务,未充分起到好参谋、好助手作用。
(3)组织纪律性不强,有时为业务需要,未严格考勤纪律,起到不好示范作用。
(4)对学习缺乏紧迫性和自觉性,忽视理论素养、知识水平和领导能力的提高,不善于用科学的理论指导工作。
(5)思想解放程度不够,工作中有求稳思想,创新不够。
(6)有时过多注重感情和自觉,片面维护团结,不利于同志长期成长。
(1)政治学习重视程度不够,缺乏学习主动性、积极性。
(2)身份意识不够,片面侧重分管业务,未充分起到好参谋、好助手作用。
(3)组织纪律性不强,有时为业务需要,未严格考勤纪律,起到不好示范作用。
(4)对学习缺乏紧迫性和自觉性,忽视理论素养、知识水平和领导能力的提高,不善于用科学的理论指导工作。
(5)思想解放程度不够,工作中有求稳思想,创新不够。
(6)有时过多注重感情和自觉,片面维护团结,不利于同志长期成长。