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教育,真的是一门艺术,永无止境。但我还是坚持母亲对孩子有绝对的影响地位。
母亲,是人类的本源。古希腊时期就非常重视女子教育,其目的是培养母亲强健的体魄和防卫本土的能力。
我们国家也不乏生动事例,历史上出现过很多“圣母”,她们深谙“教子之法”,培养出了很多对我们后世影响极其深远的绝世之才。尤其是“周室三母”——太姜,太任,太姒。太姜,性情温婉,以身试教,儿子从来没有出现过“失德之事”;太任,身孕在身时便“目不视恶色,耳不听淫声,口不说傲言”,堪称“胎教之宗”;太姒,武王之母,素有绝世之貌,仁爱之心,开明之德,相传《诗经·关雎》就是周人为了赞颂她所写的一首诗。此外,孔母、孟母、陶母、岳母皆是我们耳熟能详的典范。
诚然可见,在豆豆两岁时这个关键的教育角色转换期,豆豆妈的角色转变显得尤为重要。思考再三,认为有如下几点值得注意:
第一,得认清现实。遇事要果断,有坚定的目标,虽然我们很爱自己的孩子,但是,不能在意豆豆是否赞同,是否胡搅蛮缠,要知道现在确立规则,遵守规则,口头“二选一”,养成习惯等一切都是为了他好。如果,只是一味地以孩子为中心,这就使得孩子永远没有机会理性、独立、坚强……
第二,确立孩子的主体地位。很多事情没有必要母亲亲力亲为,比如,上厕所,吃饭,甚至整理玩具等,逐渐分配给孩子去做,母亲能少做一件就就少做一件,这对于母亲来说应该是革命性的。当我提出这一观点时,妻子一度怀疑我这个父亲是不是“有想法?”,于是,我就让母亲讲述了当年是怎么养育我的。
“当年,咱们还生活在农村,你爸爸兄妹五人。我和你爸刚结婚就分家了,钱也没,粮也没,就是很多债务待还,为了挣钱,早上起来就把你摇醒,放个东西在旁边坐着,我干我的活,哭的厉害了看你两眼,不哭了继续做我的事。甚至有的时候外出,就把你锁在家里,我回来了再开门……”
妻子听了后,看了看我,看了看母亲,喃喃自语:“有其母必有其子,暂且信你。”
第三,回归自己的本色地位。妻子的角色排在首位,母亲的角色排在第二位。对于我来说,也是同样的,丈夫的角色排在首位,父亲的角色排在第二位。自古以来,有个不争的事实就是父母之间稳定的关系更能给孩子带来安全感和幸福感。不是对某些不幸的家庭生活有偏见,着实是我个人所遇到的所有类似情况以及相关研究表明,家庭这个社会最小单元对每个人的人生影响无可替代。
相信只要豆豆妈的角色逐渐得以转变,再加上我的助攻,我们所有亲人都会向前迈出一大步。





