囫囵囹圄怎么读（囹圄龃龉怎么读）

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“囹圄”、”囫囵”分别是什么意思?

囹圄【líng yǔ】：【释义】：监狱。【出处】：《礼记·月令》：“﹝仲春之月﹞命有司，省囹圄，去 桎梏。” 孔颖达 疏：“囹，牢也；圄，止也，所以止出入，皆罪人所舍也。”

囫囵【hú lún】：【释义】：是指完整，整个儿；含糊，糊涂。【出处】：出自于《朱子语类》卷三四：“道理也是一箇有条理底物事，不是囫囵一物，如老庄所谓恍惚者。”

囹圄【líng yǔ】成语扩展：

陷身囹圄 【xiàn shēn líng yǔ】：【释义】：囹圄：牢狱。指被关进监牢。【出处】：至于守司囹圄,禁制刑罚,人臣擅之,此谓刑劫——《韩非子.三守》

草满囹圄 【cǎo mǎn líng yǔ】：【释义】：监狱里长满了草。比喻政治清明，犯罪的人极少。【出处】：《 隋书·刘旷传》：“在职七年，风教大洽，狱中无系囚， 争讼绝息，囹圄 尽皆生草，庭可 张罗。”

囫囵【húlún】近义词：

不求甚解【bù qiú shèn jiě】：【释义】：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。【出处】：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”

生吞活剥【hēng tūn huó bō】：【释义】：原意指生的吞下去，活的剥开来（贝壳类），形容那时人类还过着野兽的生活；比喻对别人的经验、理论、方法生硬地接受，机械的照搬。也指生拉硬扯。【出处】：唐·刘肃《 大唐新语·谱谑》：“有 枣强尉张怀庆好偷名士文章……人为之谚云：'活剥 王昌龄，生吞 郭正一。'”

〖囹圄怎么读〗囡囝囹圄囫囵都怎么读

读音：【nān jiǎn líng yǔ hú lún 】

囡nān 基本解释  方言，小孩儿：小～  阿～   ～～（对小孩儿的亲热称呼）。

2.囝jiǎn基本解释

1.囝 [jiǎn]方言，儿子。

囝 [nān]同“囡”。

3.囹líng基本解释〔～圄〕监狱。

4.圄yǔ基本解释〔囹～〕见“囹”。

5.囫hú基本解释〔～囵〕整个的、完全不缺，如“～～吞枣”（喻学习上不加分析，不作消化理解，含糊笼统地接受下来）。

6.囵lún基本解释〔囫～〕见“囫”。（囵）

“囡囝囹圄囫囵”都怎么读？

囡囝囹圄囫囵读音是：nān jiǎn/nān líng yǔ hú lún。

1、囡【nān】

基本释义：

（1）小孩儿：小囡。男小囡。女小囡。

（2）女儿：她有一个儿子一个囡。“囝”

2、囝【jiǎn、nān】

基本释义 ：

囝[ jiǎn ]〈方〉儿子。

囝[ nān ]同“囡”。

3、囹圄【líng yǔ】

基本释义：监狱。圄（yǔ）。

例句：现代邹韬奋 《揭穿妨害民主的几种论调》：“拘后则审讯无期，又不开释，致令久禁囹圄，呼吁无门。”

4、囫囵【hú lún】

基本释义 ：完整；整个儿的：囫囵觉。囫囵吞枣。

例句：一个高中文科的学生，与其～或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

扩展资料：

1、囝的相关组词：囝囝【 jiǎn jiǎn/nān nān】

基本释义：小孩儿。囝囝，也就是囡囡的意思，是南方的方言，是对小孩儿的亲热的称呼。一般称呼女孩时用囡囡，称呼男孩时用囝囝。

2、囡的相关组词：囡囡【nān nān】

基本释义 ：对小孩儿的亲热称呼。囡囡，是吴语区、粤语区等方言区对女孩的昵称，亦有宝贝的意思。

3、囫囵的组词：囫囵吞枣【hú lún tūn zǎo】：

基本释义 ：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

囫囵囹圄怎么读 怎样读囫囵囹圄

1、囫囵囹圄囡，汉字，读作nān，意思为方言，小孩儿：小～。阿～。～～（对小孩儿的亲热称呼）。囝，汉字，多音字读作jiǎn，意义为方言，儿子。读作nān，意义同“囡”。囹，汉字，读作wéi，指表示与被围有关。又如:囹圉(牢狱)圄，汉字，读作yǔ，意义为〔囹～〕见“囹”。囫囵，汉字，húlún整个的，完整的。、

2、【囫囵吞枣】húlúntūnzǎo不加咀嚼地把整个枣吞下去。比喻：学习时不作分析和选择，笼统地接受。

囡囝囹圄囫囵都怎么读

囡，汉字，读作nān，意思为方言，小孩儿：小～。阿～。～～（对小孩儿的亲热称呼）。

囝，汉字，多音字读作jiǎn ，意义为方言，儿子。读作nān ，意义同“囡”。

囹，汉字，读作wéi  ，指  表示与被围有关。 又如:囹圉(牢狱)

圄，汉字，读作yǔ，意义为〔囹～〕见“囹”。

囫囵，汉字，húlún整个的，完整的。

扩展资料：

【 囫囵吞枣】 hú lún tūn zǎo不加咀嚼地把整个枣吞下去。

比喻：学习时不作分析和选择，笼统地接受。

例句：我读过《 水浒传》，但只是囫囵吞枣地看了一遍，现在已经忘得差不多了。

典故：从前有个人看书的时候，总会把书中文章大声念出来，可是他从来不动脑筋想一想书中的道理，还自以为看了很多书，懂得许多道理。有一天，他参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨地说：“这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。 这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：“这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时用吞的，就不会伤牙啦！”这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。大家怕他噎到，连忙劝他说：“千万别吞，卡在喉咙多危险呀！”同学们，如果读书也像这样囫囵吞枣下去，不用头脑，肯定学不到东西。 于是，人们就以“囫囵吞枣”来比喻学习的时候，没有经过思考就直接接受.

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