《父母的语言：3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》_精选读后感_700字

《父母的语言：3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》_精选读后感700字

一直以来我们都的认知里面多多少少都会围绕生物学里面的一句话“基因决定性状”，所以我们认为智商、性格和情商等等和基因有关。事实上《父母的语言》这本书会彻底改变我们的观点，这里面有一句话记忆深刻“人类的大脑是唯一在出生后还具有可塑性的器官，尤其是在三岁前。”，这句话彻底颠覆过去的认知。

那是什么原因导致同时出生的孩子导致差距的呢？书中告诉了我们原因：父母的社会地位和经济条件不会影响孩子的成长，而是孩子早期的语言环境。所以书中提到了“3000万词汇”这个项目。研究者发现：贫困家庭的语言环境和富裕家庭的语言环境是有差别的，这将直接导致孩子今后在学业上的差别。贫困家庭的孩子接收的词汇量远远低于富裕家庭的孩子。此外，孩子接收词语的质量（家长说了什么样的词语和用了怎样的方式对孩子说话）也是有差别的。有一个数据显示，脑力劳动者孩子三岁累计听到单词量是4500万，而接受福利救济家庭孩子仅1300万，不到脑力劳动者家庭的三分之一。孩子三岁前接收词汇的数量和质量直接影响到孩子最终的学业表现。

书中还提到了“3T原则”，这个原则是优化大脑发育的亲子沟通。因为语料丰富的早教语言环境对于孩子。大脑发育有至关重要的作用。 3T原则即共情关注，充分交流，轮流谈话。在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力培养等方面，3T原则也能发挥相当的引领作用。

所以书中告诉我们人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。让父母早期教育重视“3000万词汇”项目。将“3T原则”运用到亲子沟通当中。